当我们制定了学习的目标,这就向成功迈进了一大步,接下来要做的也是更为关键的,那就是要对目标进行管理,进而实现目标。
美国哈佛大学心理学家威廉?詹姆士研究发现,一个没有受到激励的人,仅能发挥其能力的20%至30%,而当他受得激励时,其能力可以发挥至80%。在这个意义上说,对目标进行管理,一个一个地实现目标就是对自己的激励。
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美国哈佛大学心理学家威廉?詹姆士研究发现,一个没有受到激励的人,仅能发挥其能力的20%至30%,而当他受得激励时,其能力可以发挥至80%。在这个意义上说,对目标进行管理,一个一个地实现目标就是对自己的激励。