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负责人:尚卿, 深圳技师关老师, 倪瑞, 焦崇朋, 张成, 周元, 陈楚云, 贾俊华, 程亚鹏
本课程是软件技术专业的一门专业核心课程。 立足于实际能力培养,对课程内容的选择标准作了根本性改革,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容和课程教学,让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识,并发展职业能力。根据软件企业的实际工作过程,结合高职学生的知识基础和软件专业的教学规律,确定了典型工作过程:测试需求分析、测试计划、单元测试、功能测试、集成测试、系统测试和管理。课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要;同时充分考虑企业岗位的具体活动和任务需求融合了软考中的软件评测师等职业资格证书对知识、技能和态度的要求,确定本课程的目标与内容;并且以赛促学,融入全国职业技能大赛软件测试赛项的比赛要求和知识点。通过本课程的教学,培养目前IT领域比较紧缺的软件测试岗位的专业人才。 本课程是软件技术专业的一门专业核心课程。 立足于实际能力培养,对课程内容的选择标准作了根本性改革,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容和课程教学,让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识,并发展职业能力。根据软件企业的实际工作过程,结合高职学生的知识基础和软件专业的教学规律,确定了典型工作过程:测试需求分析、测试计划、单元测试、功能测试、集成测试、系统测试和管理。课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要;同时充分考虑企业岗位的具体活动和任务需求融合了软考中的软件评测师等职业资格证书对知识、技能和态度的要求,确定本课程的目标与内容;并且以赛促学,融入全国职业技能大赛软件测试赛项的比赛要求和知识点。通过本课程的教学,培养目前IT领域比较紧缺的软件测试岗位的专业人才。
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授课大纲
第一讲
课时1:混合式教学平台的流程和特色
课时2:汉族的民俗
课时3:中国北方地区少数民族的民俗
4课时
第二讲
课时1:宗教的概述
课时2:佛教
课时3:道教
课时4
授课老师
SystemSuper
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尚卿
这是个人介绍
思考监理公司道格拉斯赶快来介绍个快速点击恢复高考结束的后果
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深圳技师关老师
赵敏
大朗
倪瑞
焦崇朋
张成
周元
陈楚云
贾俊华
程亚鹏
课程班
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分享班1
开课时间:2020-01-01
主讲老师:尚卿,kago
学生人数:9
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